Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Ачитского городского округа
«Верх – Тисинская основная общеобразовательная школа»
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МКОУ АГО «Верх - Тисинская ООШ»
(протокол от 24.08.2021 г. № 09)
УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МКОУ АГО «Верх - Тисинская ООШ»
от 24.08.2021 г. № 68
ПОЛОЖЕНИЕ О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29
декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями),
требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.282110», утвержденными Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от
29.12 2010 № 189 (с изменениями), Постановлением главного государственного
санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года N 28 «Об утверждении санитарных правил
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», приказом Министерства
образования и науки России от 28.08.2020 № 442 «Об утверждении порядка организации
и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования», приказом Министерства образования и науки России от
09.11.2018 № 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”,
Уставом МКОУ АГО «Верх – Тисинская ООШ» (далее-Учреждение)
1.2. Настоящее
Положение регулирует порядок организации и осуществления
образовательных отношений и режим занятий обучающихся МКОУ АГО «Верх –
Тисинская ООШ».
1.3. Настоящее
Положение обязательно
образовательных отношений Учреждения.
для
исполнения
всеми
участниками
2. Режим образовательной деятельности
2.1. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября, если этот день приходится на
выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним
рабочий день.
2.2. Продолжительность учебного года в Учреждении:
1 класс -33 учебные недели, 2 - 9 классы -34 учебных недели;
2.3.Учебный год делится на четыре четверти в 1-9 классах .
2.4. Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом директора
Учреждения.
2.5. Обучение в Учреждении осуществляется по пятидневной учебной неделе.
2.6. Для обучающихся 1-х классов устанавливается следующий ежедневный режим
занятий:
-учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
-используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по
35 минут каждый; в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, а также проведение
третьего часа физической культуры пятым уроком один раз в неделю; в январе –мае–по 4
урока по 40 минут каждый, а также проведение третьего часа физической культуры пятым
уроком один раз в неделю; -в сентябре, октябре –4-ые уроки проводятся не в классноурочной форме, а в иных формах на основании дополнения к письму Минобразования
России от 25.09.2000 No2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе
четырёхлетней начальной школы» («О рекомендациях по организации обучения
первоклассников в адаптационный период»). Поэтому последними уроками проходят уроки
физической культуры, музыки, технологии и другие в форме уроков - игр, уроков –
театрализаций, уроков - экскурсий, и т.п. Эти уроки также являются обучающими.
Фактически в иной нетрадиционной форме изучается или закрепляется программный
материал. В отдельном классном журнале указывается форма проведения урока.- в
середине
учебного
дня
предусмотрено
проведение
динамической
паузы
продолжительностью 40 минут ;обучение проводится без балльного оценивания знаний
обучающихся и домашних заданий.
2.7. Режим занятий обучающихся определяется учебной нагрузкой, внеучебной нагрузкой,
продолжительностью перерывов между занятиями для организации активного отдыха и
питания. Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных и
внеучебных занятий определяется расписанием, утвержденным директором Учреждения.
Расписание уроков (занятий) составляется на полугодие учебного года в соответствии с
учебным планом реализуемой общеобразовательной программы и календарным учебным
графиком. Изменения в расписание уроков (занятий) вносятся только приказом директора.
Расписание (уроков) занятий содержит информацию о месте его проведения, названии
учебного предмета, курса, модуля, названии или вида объединения (по дополнительной
общеобразовательной программе) по дням недели и классам Учреждения. Расписание
учебных занятий составляется в строгом соответствии с требованиями «Санитарноэпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных
Постановлением главного государственного санитарноговрача РФ от 29 декабря 2010 г. N
189.
2.8. Учебные занятия начинаются в 9 часов 00 минут. Обучающиеся должны приходить в
Учреждение не позднее 8 часов 50 минут.
2.9. Продолжительность урока во 2–9-х классах составляет 40 минут.
2.10. Перед началом урока (занятия) и по его окончании подается звонок. Расписание
звонков утверждается приказом директора Учреждения ежегодно.
2.11. Продолжительность перемен устанавливается с учетом времени для активногоотдыха
(не менее 10 минут) и питания (не менее 20 минут).
2.12. Организация питания обучающихся осуществляется в соответствии с расписанием,
утверждаемым на каждый учебный год директором Учреждения.
2.13. Организация обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного
обучения, в пределах осваиваемой образовательной программы, осуществляется в порядке,
установленном Положением об организации обучения по индивидуальному учебному
плану.
2.14. Обучающимся Учреждения предоставляются академические права на каникулы -
плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей
в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для обучающихся первых классов всередине
третьей четверти устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
3. Особенности
организации
общеобразовательным программам
обучения
по
дополнительным
3.1. Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные программы в течение
всего календарного года, включая каникулярное время.
3.2. Занятия в объединениях могут проводиться по группам, индивидуально или всем
составом объединения. Допускается сочетание различных форм получения образования
и форм обучения.
3.3. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам определяются
Учреждением самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской
Федерации
3.4. Количество обучающихся в объединении, их возрастные категории, а также
продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности
дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным
нормативным актом Учреждения.
3.5. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях, менять их.
3.6. Расписание занятий объединений составляется для создания наиболее благоприятного
режима труда и отдыха обучающихся администрацией Учреждения, по представлению
педагогических работников с учетом пожеланий обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся и возрастных особенностей
обучающихся.
3.7. В работе объединений при наличии условий и согласия руководителя объединения
могут участвовать совместно с несовершеннолетними обучающимися их родители
(законные представители) без включения в основной состав.
4. Особенности организации образовательной деятельности для лиц сограниченными
возможностями здоровья
4.1. Содержание общего образования и условия организации обучения обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной
программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации инвалида.
4.2. Исходя из категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья их
численность в классе (группе) не должна превышать 15 человек.
4.3. В Учреждении при осуществлении образовательной деятельности по адаптированным
образовательным программам начального общего, основного общего образования
создаются специальные условия для получения образования обучающимися с
ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиямизаконодательства
в сфере образования.
4.4. При
организации образовательной деятельности по адаптированной основной
образовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы,
организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом
особенностей обучающихся в соответствии с законодательством Российской Федерации
4.5. Обучение по дополнительным общеобразовательным программам обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов осуществляется
Учреждением с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных
возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.
5. Режим внешкольной деятельности
5.1. Время проведения экскурсий, походов, выходов с обучающимися на внеклассные
мероприятия устанавливаются в соответствии с планом учебной и воспитательной работы.
5.2. Выход за пределы Учреждения разрешается только после издания соответствующего
приказа директора Учреждения. Ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во
время пути следования и проведения мероприятий несет педагогический работник, который
назначен приказом директора.
