Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Ачитского городского округа
«Верх – Тисинская основная общеобразовательная школа»
СОГЛАСОВАНО
Педагогическим советом
МКОУ АГО «Верх - Тисинская ООШ»
(протокол от 27.08.2021 г. № 09)

УТВЕРЖДЕНО
приказом директора
МКОУ АГО «Верх - Тисинская ООШ»
от 27.08.2021 г. № 65

ПОРЯДОК ПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНИКАМИ И УЧЕБНЫМИ ПОСОБИЯМИ
ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ОСВАИВАЮЩИМИ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, КУРСЫ,
ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛИ) ЗА ПРЕДЕЛАМИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, И (ИЛИ)
ПОЛУЧАЮЩИМИ ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
1. Общие положения
1.1. Настоящий порядок определяет правила пользования учебниками и учебными
пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины
(модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и
(или) получающими платные образовательные услуги (далее Порядок), разработан в
соответствии со ст.35 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской федерации»
1.2. Порядок определяет правила пользования учебниками и учебными пособиями
обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за
пределами федеральных государственных образовательных стандартов и (или)
получающими платные образовательные услуги, находящимися в фонде библиотеки
МКОУ АГО «Верх - Тисинская ООШ» (далее- Учреждение).
1.3. Порядок фиксируют взаимоотношения обучающихся, родителей (законных
представителей), учителей-предметников, классных руководителей, администрации
школы и определяет порядок доступа к учебному фонду школьной библиотеки, права и
обязанности пользователей учебной литературой и библиотекой.
2.

Понятия, используемые в Положении

Учебник – учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной
дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе, и официально
утвержденное
в
качестве
данного
вида.
Учебное пособие – учебное издание, дополняющее или заменяющее частично или
полностью учебник, официально утвержденное
в
качестве
данного
вида.
Рабочая тетрадь – учебное пособие, имеющее особый дидактической аппарат,
способствующий самостоятельной работе учащегося над освоением учебного предмета.
Учебный комплект – набор учебных изданий, предназначенный для определенной

ступени обучения и включающий учебник и учебные пособия, выпущенные
организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных
пособий, которые допускаются при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования.
Учебно-методические материалы – это совокупность материалов, в полном объеме
обеспечивающих преподавание данной дисциплины (рабочие материалы, поурочное
планирование, конспекты, методические пособия, дидактические материалы, практикумы,
задачники, атласы, контурные карты, средства контроля знаний, справочные издания и
т.п.).
Средства обучения и воспитания – оборудование образовательной организации,
источники учебной информации, предоставляемые обучающимся в ходе образовательного
процесса.
Канцелярские товары – школьно-письменные принадлежности (тетради, карандаши,
альбомы для рисования, папки, пеналы, клей, маркеры, фломастеры и др.), используемые
обучающимися в образовательном процессе.
3.

Порядок пользования учебниками и учебными пособиями

3.1. В целях обеспечения реализации образовательных программ Учреждение формирует
библиотеку. Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или)
электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия),
методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные
образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) (в
соотв. с п.1 ст.18 Закона об образовании в Российской Федерации).
3.2. Учреждение, для использования при реализации образовательных программ
выбирает:
- учебники из числа входящих в действующий федеральный перечень учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации обязательной части основной
образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных
отношений, в том числе учебников, обеспечивающих учет региональных и
этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав
граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской
Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и
литературы народов России на родном языке (в соотв. с п.4, 5 ст.18 Закона об образовании
в Российской Федерации;
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций,
осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего образования (в соотв. с п.4 ст.18 Закона об
образовании в Российской Федерации).
3.3. Учреждение определяет компетенции участников образовательных отношений в
составлении списка учебников и учебных пособий, используемых при реализации
образовательных программ в Учреждении.
3.3.1. Педагогические работники осуществляют выбор учебников, учебных пособий,
материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной
программой Учреждения и Федеральным перечнем учебников, рекомендованных
(допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных
учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию.

3.3.2. Педагогический совет принимает решение о выборе учебников и учебных пособий.
3.3.3. Директор Учреждения утверждает перечень учебников и учебных пособий на

учебный год.
3.4. Списки учебников и учебных пособий по учебному предмету, курсу, дисциплине
(модулю) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов или
для получения платной образовательной услуги (далее – учебники и учебные пособия)
доводятся до сведения обучающихся преподавателями данных учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей) и преподавателями, оказывающими платные
образовательные услуги.
3.5. Для освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) за пределами
федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получения платных
образовательных услуг обучающиеся имеют право бесплатно получать в библиотеке
Учреждения учебники и учебные пособия при их наличии в библиотечном фонде и
достаточном количестве экземпляров на срок, как правило, до одного года.
3.6. К обучающимся, осваивающим учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за
пределами федеральных государственных образовательных стандартов в Учреждении,
относятся:
− обучающиеся, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы;
− обучающиеся, осваивающие основные программы профессионального обучения.
3.7. Выдача учебников и учебных пособий осуществляется, как правило, в конце августа,
начале сентября текущего года по установленному графику, утвержденному директором.
Руководитель Учреждения обязан довести информацию о графике выдачи учебников до
сведения родителей (законных представителей) обучающихся, путем размещения данной
информации на стендах в здании Учреждения и на официальном сайте
3.8. По окончании учебного года или в иной установленный срок учебники и учебные
пособия возвращаются в библиотеку Учреждения. В случае перехода обучающегося в
течение учебного года в другую образовательную организацию, учебники, учебные
пособия и учебно-методические материалы, предоставленные ему в пользование,
возвращаются в библиотеку Учреждения. Обучающиеся, не сдавшие за прошлый учебный
год учебную и художественную литературу, получают учебники в индивидуальном
порядке, после того как ликвидируют задолженность. Личные дела, документы об
образовании выдаются администрацией Учреждения выбывающим обучающимся,
только после возвращения литературы, взятой в школьной библиотеке.
3.9. За каждый полученный учебник и учебное пособие обучающиеся расписываются в
читательском формуляре (абонемент), который сдается в библиотеку. Обучающимся 1-4-х
классов допускается выдача учебников и учебных пособий под роспись родителей
(законных представителей) в читательском формуляре ученика или под роспись классного
руководителя в читательском формуляре.
3.10. Классные руководителя 1-9 классов проводят беседу-инструктаж обучающихся
своего класса о правилах пользования учебниками.
4. Ответственность участников образовательного процесса
6.1. Директор Учреждения несет ответственность за обеспечение обучающихся,
учебниками, учебными пособиями, учебно-методическими материалами, средствами
обучения и воспитания учебниками; за соответствие используемых в образовательном
процессе учебников и учебных пособий федеральному перечню учебников,
рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской
Федерации к использованию в образовательном процессе.
6.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет ответственность за:
- определение списка учебников в соответствии с утвержденным Федеральным перечнем
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы

общего образования и имеющих государственную аккредитацию, а также учебных
пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;
- осуществление контроля использования педагогическими работниками в ходе
образовательного процесса учебных пособий и материалов, учебников в соответствии со
списком учебников и учебных пособий, с образовательной программой, утвержденных
Учреждением.
6.3. Библиотекарь несет ответственность за:
- определение списка учебников в соответствии с утвержденным Федеральным перечнем
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы
общего образования и имеющих государственную аккредитацию, а также учебных
пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;
- достоверность информации об обеспеченности учебниками и учебными пособиями
обучающихся Учреждения;
- организацию работы библиотеки по предоставлению и сбору учебников, учебных
пособий, учебно-методических материалов обучающимся;
- организацию обеспечения в полном объеме обучающихся учебниками и учебными
пособиями, имеющимися в фонде библиотеке;
- осуществление контроля за сохранностью библиотечного фонда учебной литературы;
- достоверность оформления заявки на учебники и учебные пособия в соответствии с
реализуемыми Учреждением образовательными программами и имеющимся фондом
библиотеки.
6.4. Классный руководитель:
- доводит до сведения родителей информацию о комплекте учебников, по которому будет
осуществляться обучение обучающихся класса;
- несет ответственность за состояние учебников, учебных пособий обучающихся своего
класса в течение учебного года, своевременную выдачу (сдачу) учебников, учебных
пособий своего класса в библиотеку в соответствии с графиком, утвержденным
директором Учреждения.
6.5. Родители (законные представители) обучающихся следят за сохранностью
полученных учебников и учебных пособий.
6.6. Обучающиеся несут ответственность за сохранность учебников и учебных пособий в
течение учебного года, полученных из фонда школьной библиотеки.