Формирование предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы по предмету в начальной школе «Русский язык» (на основе анализа результатов Всероссийских проверочных работ) 

Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ

Педагогические компетенции руководителя образовательной организации при переходе в 2022 году на обновленные ФГОС  и онлайн -сервисы Минпросвещения  РФ, 144 час

АКАДЕМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РФ

Функциональная грамотность: развиваем в начальной школе

Педагогические компетенции учителя – предметника при переходе в 2022 голу на обновленные ФГОС и онлайн – сервисы Минпросвещения РФ», 144 час

АКАДЕМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РФ

Педагогические компетенции классного руководителя при переходе в 2022 году на обновленные ФГОС и онлайн – сервисы Минпросвещения

144 час

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РФ

Основы здорового питания (для детей школьного возраста)

15 час

ОЦ ДПО ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора,

Первая помощь при угрожающих жизни состояниях

ЦДО (Корпоративного университета) Российского движения школьников

Обработка персональных данных в образовательных организациях

36 час

ООО «Центр инновационного образования  и воспитания»

Ключевые компетентности учителя как основа успешного введения новых федеральных образовательных программ (ФОП)  в школе 2023, 144 час

Педагогический Университет РФ